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동국대

[MODU] 7, 8월 여름합본호 – 비건산업 

‘학셔너리’는 ‘학과(學科)’에 ‘-tionary’를 붙인 이름으로, 학과에 대한 정보를 사전처럼 모아 담는다는 뜻에서 비롯된 코너입니다. 대학 전공 학과의 핵심 정보를 일목요연하게 정리해 정확하고 깊이 있게 전달하고자 마련했습니다. 이번 호에서는 식물과 관련된 모든 자원을 가공, 생산, 이용하는 과정을 배우는 식물자원학과를 알아봅니다.

 

학과 궁합 테스트     (총__개)

다음 항목 중 5개 이상에 해당하면 식물자원학과 진학을 고민해봐!
 내 손을 거치면 뭐든 잘 자라는 ‘마이더스의 손’.
 생명은 모두 사랑스러워!
 제일 좋아하는 향은 흙냄새.
 과학탐구 영역에서는 생물과 화학을 좋아해.
 지구와 환경을 지키는 일에 관심이 많아.
 작은 것도 관찰하는 세심한 눈썰미의 소유자.
 문제가 생긴 것을 빠르게 알고, 논리적이고 창조적인 방법으로 해결하려고 하는 편.
 한 자리에 오래 앉아 있는 건 자신 있어.

 

식물자원학과

식물자원학과는 인간이 필요로 하는 여러 식물자원을 원활하게 공급하는 것과 관련한 모든 것을 배우는 학과다. 자연을 보호하면서도 자원을 효율적으로 이용하는 것에 대한 관심이 높아지고 있으며, 안전한 먹을거리를 얻는 일이 중요해지고 있어 지속적으로 주목받는 학문이다. 지구의 환경을 파괴하지 않으면서 식물자원의 생산성을 유지하고, 인류의 생존에 필요한 만큼을 지속적으로 공급하기 위한 연구를 수행한다. 각종 식물 유전자원, 즉 산채, 약용, 특용, 관상, 균이, 환경자원 식물 등을 탐색하고, 연구하고, 새로운 유전자원을 개발하며 보존하는 방법을 배운다.

 

자질 및 적성

기본적으로 자연과 환경을 사랑하는 마음이 필요하다. 나무를 비롯한 산림 자원, 풀, 꽃, 채소 등 다양한 식물의 생리를 이해해야 하기 때문에 화학, 물리, 생물 등 기초과학에 소질이 있으면 도움이 된다. 다양한 식물을 관찰하고, 자료를 조사하는 능력과 연구를 꼼꼼하게 진행하고 결과를 정확하게 정리하는 능력, 효율성을 높이는 아이디어를 지닌 응용력 등이 필요하다.

 

전공과목

  • 기초과목

    식물유전자원학
    식물유전자원의 개념과 평가, 이용, 보존과 이용 등 식물유전자원에 대한 전반을 공부하는 과목이다. 식물유전자원을 탐색하고 수집하는 방법, 수집한 유전자원의 장기관리 전략, 식물집단에서의 유전변이에 대한 생태적 연관, 세계 주요국의 식물유전자원 보존 방식을 다룬다.식물자원과 인류
    인류의 생존과 문화발달의 원동력이 되는 농업의 발달, 식량문제의 변화 과정을 이해하며 우리나라 농업 현실에 대한 이해를 돕는다. 인구의 증가와 환경오염에 따라 위협받는 인류의 미래를 위하여 농업생산성, 농업 지속성, 농업환경의 오염, 새로운 이용 가능성 등을 배운다.

    재배학원론
    각종 작물을 재배하기 위한 이론을 공부한다. 원예작물의 재배 환경과 재배 기술 등을 배우며, 생산량을 높일 수 있는 재배 기술을 중점적으로 공부한다. 환경유전과 육종분야 등을 연관해 합리적인 작부체계를 확립하고, 식물생장조절제 이용 등에 대해 연구한다.

 

  • 심화과목

    농업기상학
    복사열, 온도, 물, 바람 등 여러 기상 요소의 기초 개념을 파악하고 각 요소와 농업 간의 관계를 공부한다. 광합성, 수분대사, 식물의 발육과 생물 계절 등 농작물과 기상 환경과 함께 기상재해, 시설 환경을 조절하는 방식 등을 공부한다.약용식물학
    감국, 감초, 개나리, 겨자, 대황 등 약으로 활용할 수 있는 약용 식물의 계통과 분류별 특징을 조사하고, 외부 형태와 내부 조직의 특징을 관찰한다. 특히 각종 약용식물의 세포 내 함유물 중에서 일반 성분과 약효 성분으로 분류해 배우고 이용과 조제 방법을 다루는 과목이다.

    환경농학
    거름을 주는 일이나 병충해와 잡초 방제를 위한 농약 살포 등 농업생산 활동이 토양이나 수질 오염에 미치는 영향에 대해 배운다. 반대로 대기와 수질 오염이 농업생산에 미치는 영향에 대해서도 배운다. 더 나아가 지속적 농업의 미래에 대한 전망을 공부한다.

 

 

졸업 후 진로

 

 

 

 

 

 

 

정밀농업기술자
농업의 생산관리에 GIS, GPS 등 최신기술을 접목한 ‘정밀농업’에 관해 연구 개발하고, 보급한다. 농경지의 토양, 작물 상태를 센서로 파악한 뒤 농업에 영향을 미치는 요인을 결정하기 위한 지리 공간 데이터를 분석한다. 또한 농업인에게 데이터를 제공하고, 농약 살포가 필요한 지역을 확인해 토지생산성과 수익성 등에 관해 보고한다. 이를 통해 작물의 생육상태와 위치별 토양조건에 따라 적합한 농자재 투입, 생육관리로 환경을 보호하면서 생산성을 높인다.

 

 

 

 

 

 

 

농업해충연구원
농업에 영향을 미치는 해충과 익충을 분류하고, 동정과 분포를 연구한다. 해충의 생리, 생태와 피해를 해석하고, 해충에 대한 작물 저항성을 연구한다. 해충방제용 천적자원 개발과 이용, 해충 종합관리기술을 개발한다. 또한 해충방제와 약제저항성을 연구하며, 우수살충제를 선정하거나 그에 관한 사용 방법을 연구한다. 식물에 기생하는 ‘선충’의 분류와 동정, 생리와 생태, 방제를 연구한다.

 

 

 

 

 

 

 

바이오에너지연구원
화석 에너지를 대체할 수 있도록 동·식물성 생물연료나 유기성 폐기물로부터 우드칩과 같은 바이오 고형연료, 메탄가스와 수소, 또는 액상연료 등 재생에너지원을 생산하고 활용하는 기술을 개발하는 직업이다. 미세조류 고농도 배양, 목질계 에탄올 생산 기술, 바이오매스 열분해 및 가스화 기술, 비식용 원료 활용 바이오디젤 생산 고정 기술, 유기성 폐기물 및 에너지 작물의 통합 바이오가스화 등의 기술을 연구한다.

 

 

사회복지 서비스 

미래 유망 직업 & 대학 학과

사회가 발전함에 따라 삶의 질 향상을 위한 복지 서비스 수요는 증가한다. 하지만 우리나라의 경우 공공사회복지 지출은 OECD 회원국 가운데 가장 낮은 수준으로, 정부가 사회복지 정책을 점차 확대할 것으로 보인다. 또 고령화, 저출산, 다문화 사회가 조성되어 노인 복지, 다문화 가정 복지, 아동 보육 복지 분야에 대한 인력 수요가 늘어날 전망이다. 기업의 사회적 책임도 강조되면서 기업 내 사회복지를 전담하는 부서도 늘고 있어 향후 사회복지 서비스 분야의 직업 전망은 매우 밝을 것으로 기대된다.

 

관련직업

사회복지사, 심리상담전문가, 직업상담사, 보육교사, 간병인, 지속가능경영전문가 등

 

핵심 능력 

봉사 정신, 공감 능력, 이해심, 사회성, 유연한 대처 능력 등

 

사회과학연구원

 

 

경제학·사회학·정치학·행정학 분야의 전문지식을 활용해 가족·조직·문화·계층·사회 제도 등의 영역에서 발생하는 각종 문제의 원인과 해결 방안에 대해 연구한다. 특히 정부출연연구소, 기업부설 및 민간연구소, 대학부설연구소 등에서 활동한다. 인구 구조와 노동 시장의 변화, 과학기술의 발전으로 저출산, 고령화, 일자리 등과 관련해 새로운 사회 문제가 대두되면서 사회과학연구원이 해결해야 할 일도 늘어날 전망이다.

진출 분야

사회과학교수, 경제학연구원, 정치학연구원, 시민운동단체 활동가, 언론인 등

 

이 학과를 추천해!

 

숭실대 정보사회학과
정보통신기술의 발달로 급변하는 사회를 분석하고 나아갈 방향과 대안을 제시하는 학문을 배운다. 사회조사방법론, 사이버사회심리, 사회통계, 일탈과 사회통제 등의 커리큘럼으로 다양한 사회 현상에 대해 분석하고 해결책을 제시하는 사회과학 분야의 전문가를 양성한다.

 

성공회대 사회과학부
사회에 대한 통찰력을 가진 인재를 육성하기 위해 필수적으로 복수전공을 이수하는 제도를 운영한다. 정치학, 경제학, 사회학, NGO연계전공 등 사회 현상을 다양한 시각에서 바라볼 수 있는 교과 과정을 갖추고 있다. 자기설계전공을 통해 개인의 관심사에 맞는 과목들을 이수할 수도 있다.

 

시민단체활동가

 

 

인권 신장, 부패 방지, 복지 증진 등의 분야 외에도 교육, 문화, 의료보건, 국제 개발 등 사회 전반의 공익을 실현하기 위한 사업을 기획·집행하며, 사회를 발전시키는 업무를 수행한다. 시민단체의 활동 분야에 대한 조사를 통해 문제점을 발굴하며 공청회, 간담회, 집회 등으로 여론을 형성하고 대안을 제시한다. 사회가 점점 다원화됨에 따라 시민단체 활동가의 업무 영역 또한 넓어질 것이다.

 

진출 분야
국제기구, 사회복지기관, 시민단체 등

 

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동국대 사회학전공
사회 문제에 대한 심층적이고 포괄적인 이해를 바탕으로 체계적인 자료 수집과 분석 방법을 배우며, 문제를 과학적으로 해결할 수 있는 커리큘럼이 마련돼 있다. 비판사회학, 현대사회학이론, 비교사회학 등의 과목을 통해 사회의 과거와 현재를 파악하고 앞으로 나아가야 할 방향을 제시할 수 있는 전문가를 양성한다.

 

한국외대 사회과학전공
정치학, 행정학, 언론정보학, 법학, 경제학 등 사회과학 분야를 연계해 사회 문제를 종합적으로 연구하고 LD학부 사회과학전공을 통해 전문 지식과 인문, 문학 분야의 지식을 쌓을 수 있다. 1학년 때는 기초전공을 이수하고 2학년부터는 모든 강좌를 선택해 이수할 수 있는 학생 중심의 교육과정을 운영하고 있다. 졸업 후 외교통상 분야 행정부처 등에 진출할 수 있다.

 

청소년지도사

 

 

청소년의 건전한 여가 생활에 필요한 각종 수련 활동 프로그램을 기획하고 운영한다. 특기 적성 교육, 재량 활동에 관련된 프로그램을 제공하고 지도한다. 사회 부적응 청소년을 위한 전문적인 프로그램을 개발하고 활동을 지원하며 쉼터, 보호시설 등에 필요한 각종 지원 업무도 담당한다. 이 외에도 청소년을 위한 정책을 개발하고 현장에 적용하는 역할도 수행한다. 관련 자격증으로는 청소년지도사와 청소년상담사가 있다.

진출 분야
복지기관, 국제아동기구, 청소년 상담기관, 청소년 수련관, 초·중·고등학교 상담실 등

 

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명지대 청소년지도학과

청소년 문제를 조사하고 청소년 지도에 관한 방법들을 학문적으로 체계화하며, 유능한 청소년지도사를 양성하기 위한 학과다. 청소년문화, 청소년지도학, 가족상담, 진로상담 등 청소년과 관련된 다양한 이론과 실습수업이 개설돼 있다. 졸업생은 소정의 전형에 합격할 경우 2급 청소년지도사 국가자격증을 취득해 청소년 관련 공공기관 및 시설로 진출할 수 있다.

 

성균관대 아동·청소년학과

심리학, 교육학, 사회학, 생물학 등의 지식을 기반으로 아동 및 청소년이 직면한 현실 문제들을 연구하고 해결하는 아동·청소년 전문가를 양성한다. 아동·청소년 전문 이론과 실습을 통해 배운 지식을 현장에서 활용할 수 있는 실천 지향적인 학과다. 졸업 후 국제아동기구나 청소년 상담사 및 지도사, 아동 청소년 인권·복지 전문가 등의 분야에서 활동할 수 있다.

 

 

글 MODU 편집부

사진 게티이미지뱅크 ● 참고 자료 한국고용정보원 <2019 한국직업전망>